IT Master 1 (8-10 лет)
9 месяцев / 1 раз в неделю по 2 часа
9 месяцев
практических занятий
3 модуля
33 онлайн-урока
+ готовое портфолио проектов
План курса
Визуальное программирование
22 часа практики

Scratch - это инструмент визуального программирования, позволяющий создавать игры и анимацию. В рамках данного модуля дети разовьют креативность, логику.

После окончания модуля ученики смогут:
  • Разбираться в основах программирования (переменные, циклы, логические последовательности)
  • Создавать персонализированные игры на Scratch
  • Создавать персонажей и анимировать их
  • Soft skills: выступать публично, презентовать себя и свои проекты

Разработка Игр
22 часа практики

Kodu Game Lab - интерактивная среда создания трехмерных игр для ПК и Xbox 360 от компании Microsoft.

После окончания модуля ученики смогут:
  • Разрабатывать игры
  • Прорабатывать сценарии игры
  • Создавать 3D-графику
  • Soft skills: понимать основы коммуникации, конструктивного общения и узнают, как разрешать конфликтные ситуации

Графический Дизайн и Создание Сайтов
22 часа практики

В данном модуле ученики изучат графические редакторы Adobe Photoshop и Adobe Illustrator, что позволит им обрабатывать фотографии и создавать дизайны. Научатся создавать сайты на платформе Tilda, разберут основные правила веб-дизайна и поймут из чего состоит веб-страница. В итоге каждый ученик разработает собственные сайты: лендинг, многостраничный сайт, блог, интернет-магазин.

После окончания модуля ученики смогут:
  • Работать в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator на базовом уровне
  • Разрабатывать логотипы, визитки, баннеры и презентации
  • Комбинировать цвета и формы
  • Создавать сайты на платформе Tilda
  • Разбираться в веб-дизайне
  • Создавать макет сайта при помощи редактора Canva
  • Создавать страницы Zero Block и использовать анимированные эффекты
  • Протестировать свой сайт (usability test)
  • Проводить SEO-оптимизацию
  • Soft skills: ставить цели, добиваться их и эффективно управлять своим временем, работать с информацией, управлять вниманием и понимать свою задачу в коллективной работе